Подборка наиболее важных документов по вопросу увольнения преподавателей, например, правовые акты, формы, статьи, советы экспертов.
Судебная практика.
Позиция суда по спорным вопросам. Трудовое право: (КонсультантПлюс, 2024) Обязанности по выполнению дополнительной работы в должности учителя отменяются путем издания ответчиком соответствующего приказа. По истечении срока действия трудового договора по должности учителя, совместно с расторжением трудового договора.
Статьи, комментарии и ответы на вопросы
Регулирующий орган.
Статья 336 «Трудового кодекса Российской Федерации» 197-ФЗ (от 08. 08. 2024 г. ред.) от 30 декабря 2001 г.
Правовые ресурсы
Вопросы увольнения и педсовета для учителей: все, что нужно знать
Могу ли я как учитель присутствовать на заседаниях Совета по образованию? Могу ли я написать заявление об увольнении и продолжать работать после этого?
Ответы юристов (1)
Согласно законодательству Российской Федерации, увольнение учителя влечет за собой прекращение трудовых отношений. Поэтому, если учитель написал заявление об увольнении и работает в школе, он больше не является ее сотрудником и не может предстать перед педагогическим советом. Однако если учитель подписал контракт, освобождающий его от работы, он обязан выполнять прописанные в нем условия, в том числе посещать заседания Совета по образованию.
Для решения данного вопроса необходимо хорошо разбираться в трудовом законодательстве РФ, т.е. в ТК РФ и правилах трудового распорядка школы, в которой работает данный учитель.
Если учитель подает заявление об увольнении по собственному желанию и работодатель его одобряет, он остается на своей должности до истечения установленного законом срока увольнения или получения подтверждения о трудоустройстве в другом месте. В этом случае учитель не обязан присутствовать на заседании Совета по образованию.
Однако если в школе действуют правила трудового распорядка, обязывающие всех учителей посещать заседания Совета по образованию, учитель должен явиться на заседание Совета по образованию и объяснить причины своего отсутствия. Если работник не соблюдает правила трудового распорядка, он может быть привлечен к дисциплинарной ответственности в соответствии с Трудовым кодексом РФ и правилами трудового распорядка школы.
Также важно отметить, что отсутствие на работе не является основанием для отсутствия на школьном совете, если иное не предусмотрено трудовым договором или правилами внутреннего распорядка школы.
Для решения этого вопроса можно применить статью 77 Трудового кодекса РФ «Уведомление работников об изменении условий труда» и статью 80 Трудового кодекса РФ «Педагогические советы».
Задайте вопрос прямо сейчас. Вас увидят сотни экспертов по всей России. Получите первый ответ уже через 15 минут! Юридическая помощь оказывается и оплачивается бесплатно.
Услуги юристов
Воспользовавшись сервисом, вы получите
Почему учителя увольняются из школы
Половина начинающих педагогов уходит в первые пять лет
В некоторых профессиях 52 % учителей покидают школу после первых пяти лет работы. Они готовы стоять за скамейкой запасных, рекламировать и продавать недвижимость, но готовы сеять логику так сеять, добро и навсегда. Елена Казакова, научный руководитель Педагогического образовательного центра Российской академии образования, директор Института образования. Форум проходил в Москве в Российской академии образования 21-22 марта.
Еда, ветки и родители
Среди причин, по которым молодые учителя уходят из школы, Елена Казакова назвала низкую зарплату, неразумное руководство, огромную бюрократическую нагрузку, неопределенность и проблемы личностного роста. На первом месте, однако, стоит недостаточная подготовка к работе или «неустранимость целого ряда проблем в повседневной жизни учителей». ‘Иногда ситуация просто смешная. Молодые учителя с удивлением узнают, что дети тоже должны есть.
А молодые учителя часто сталкиваются с тем, что не знают, как объективно оценить своих учеников». ‘Самая острая проблема нашего времени — работа с родителями. Потому что если сначала учитель говорил, что нужно сделать, чтобы помочь ребенку, то сегодня именно родители диктуют условия», — заключил эксперт.
Практики, которые невозможно применить
По мнению Казаковой, такая ситуация связана еще и с тем, что будущие учителя не получают достаточной практической подготовки в школе. Студенты просто не понимают, где и в каких условиях они должны работать.
Согласно установленным стандартам, практическая подготовка должна составлять не менее 60 зачетных единиц при 240 четырехлетних курсах, не менее 60 из 300 при пятилетних курсах и 40 из 120 при двухлетних курсах». Эксперты.
Простые численные расчеты показывают, что четырехлетнее обучение потребует от студента год учебы в школе. Но так ли это на самом деле?» -задала вопрос Казакова и сама же на него ответила: «Например, в 2023 году в одной из классических гимназий было 200 выпускников и магистров — это большая школа, которой нужны кадры, — и оказалось, что это самое большое количество. Курсы, которые читали эти дети, составили 19 человек».
Специализация для одних и аспирантура для других
Распределение времени на теорию и практику становится еще более важным в связи с постепенным отказом от Болонской системы и переходом к специализации. Напомним, что классический пятилетний учебный план уже был принят в СССР. Затем он был заменен европейской двухуровневой системой подготовки: четыре года обучения в бакалавриате и два года в аспирантуре. Сейчас в России активно обсуждают, какие направления могут перейти на пятилетнюю программу, а где можно сохранить старую формулу «четыре плюс два плюс два».
Нам нужно вводить больше специализированных программ для будущих учителей, — говорит Ольга Васильева, президент Российской академии образования. Пока доля отраслевых специалистов ничтожно мала.
Так, по данным Центра педагогики Российской академии образования, почти 92% будущих учителей обучаются на уровне бакалавриата, 8% — на уровне магистратуры и лишь 0,22% — на специализированных программах. В то же время заместитель министра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев отметил, что для принятия подобных решений важно понять, всегда ли уровень образования зависит от продолжительности обучения и, если да, то можно ли это улучшить. Эксперты должны ответить на ключевой вопрос. Что именно заполняет дополнительный год обучения — теорию, специализацию или практику?»
Заместитель министра также подчеркнул, что увеличение продолжительности обучения — это дополнительные расходы, поэтому важно понимать, что получает от этого сама страна.
Группа учителей «с ключами в руках
Сергей Тарасов, ректор РГППУ, делится с участниками форума интересным опытом воспитания будущих учителей. Несколько лет назад университет инициировал программу «Группы образовательных школ с ключом от руки». Его идея заключается в том, чтобы обучать весь коллектив, а не отдельных сотрудников, говорит Тарасов.
Для этого отбираются студенты третьего курса, аспиранты и выпускники старших курсов, которые в течение года проходят совместную подготовку. Результатом программы является коллективное трудоустройство. В школу приходят целые группы молодых учителей. Школы научили собираться вместе еще в университете, дали разные навыки и научили говорить на одном языке», — говорится на сайте университета.
Выпускники программы уже работают в школах Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В Узбекистане, где есть приложение к университету, группы также начали подготовку воспитателей для дошкольных учреждений.
КС заступился за сельских педагогов, у которых отобрали пенсионные льготы «по формальным основаниям»
Конституционный суд разъяснил, что учителя в сельской местности не могут принимать меры поддержки по формальным основаниям. Это следует из постановления Конституционного суда от 31. 05. 2022 г., ст. 22-П «О мерах социальной поддержки по оплате жилого помещения и коммунальных услуг», вынесенного судом при проверке совокупности части 3 статьи 3 областного закона. Статья 2ter областного закона «О мерах социальной поддержки по оплате жилого помещения и коммунальных услуг педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельской местности и городских поселениях Новосебирского района». При этом Конституционный суд не противоречил Основному закону.
Предмет спора.
Татьяна Мельникова работала воспитателем детского сада в поселке Венгеров с 1991 по 2019 год; в 2018 году она выработала 25 лет стажа и начала получать досрочную страховую пенсию как работник образования.
Кроме того, в период работы Мельникова получала компенсацию за ЖКУ. Изначально она сохранила это право после увольнения, но с 1 января 2020 года местная организация соцзащиты лишила ее этой льготы. В это время женщина вышла на пенсию.
Сиделка посчитала, что ее права были нарушены, и обратилась в суд. Венгеровский районный суд был вынужден частично удовлетворить жалобу Мельниковой и оказать ей прежнюю поддержку по принципу социальной защиты. Однако Новосибирский районный суд отменил это решение и отказал истице в связи с частью III статьи 2 п. 3 областного закона о социальной защите населения. Право.ru сообщало о части 2 статьи 2 раздела 3 областного закона о социальной поддержке в сфере образования и воспитания.
После этого Мельникова обратилась в Конституционный суд.
Татьяна Мельникова проработала воспитателем в детском саду более 25 лет. Сразу после выхода на пенсию ее лишили субсидии на покупку жилья на том основании, что она не достигла обычного пенсионного возраста в 55 лет. Конституционный суд признал это неправильным.
Позиция Конституционного суда
Конституционный суд признал, что жилищные и коммунальные льготы предоставляются работникам сельских детских садов с 1982 года. В 2010 году, когда законодательный корпус Новосибирского района принял рассматриваемый закон, он предоставил работникам меры социальной поддержки по оплате жилья и коммунальных услуг, а также послепенсионного содержания воспитателей.
В 2018 году в связи с постепенным повышением пенсионного возраста в стране в данный закон были внесены изменения и уточнены критерии предоставления данных льгот. По оценкам ИПК, их целью было сохранить существующие условия предоставления этой поддержки.
Конституционный суд запрещает восстанавливать ошибочные пособия за «оперативные» годы
Внесенная поправка предполагает, что право на льготы возникает у сельских учителей в связи с тем, что они имеют право на страховую пенсию по старости. Причины возникновения этого права не имеют значения, подчеркнул Конституционный суд.
Следите за новостями «Телеграфа» «вконтакте
Журнал ‘Практическая бухгалтерия’: ‘Практическая бухгалтерия’. Ежедневные свежие новости о бухгалтерском учете и налогообложении. Подпишитесь на.
Учителей хотят увольнять за разжигание вражды
В России предлагают принять законопроект, который позволит увольнять учителей, если они используют образовательный процесс для формирования поведения, противоречащего Конституции. Об этом заявил глава комитета Совета Федерации по защите суверенитета России, сенатор от Пермского края Андрей Климов. Предполагается увольнять учителей, если они используют образовательную или информационную деятельность для пропаганды социальных, расовых, религиозных разногласий и подстрекательства к иному поведению, несовместимому с Конституцией РФ», — сказал г-н Климов. Он уточнил, что речь идет о законопроекте, который регулирует участие образовательных организаций в международном сотрудничестве и дополняет его понятием «образовательная деятельность». Комитет СОВФеда предложил незамедлительно внести инициативу в российскую эсдуму. В январе президент России Владимир Путин предложил внести изменения в Конституцию РФ во время своего выступления перед Федеральным собранием. С 25 июня по 1 июля проходило всенародное голосование по внесению изменений в Основной закон страны. По данным КЕК, поправки поддержали более 70 % россиян. Кроме того, Путин предложил проводить в школах мероприятия по изучению Конституции, сообщает государственное информационное агентство.
Не упустите возможность одними из первых узнавать о главных российских и мировых новостях! Станьте подписчиком телеграм-канала ura. ru и будьте в курсе событий, которые определяют нашу жизнь. Подпишитесь на ura.ru.
В России предлагают принять законопроект, который позволит увольнять учителей, если они используют образовательный процесс для формирования поведения, противоречащего Конституции. Об этом заявил глава комитета Совета Федерации по защите суверенитета России, сенатор от Пермского края Андрей Климов. Предполагается увольнять учителей, если они используют образовательную или информационную деятельность для пропаганды социальных, расовых, религиозных разногласий и подстрекательства к иному поведению, несовместимому с Конституцией РФ», — сказал г-н Климов. Он уточнил, что речь идет о законопроекте, который регулирует участие образовательных организаций в международном сотрудничестве и дополняет его понятием «образовательная деятельность». Комитет СОВФеда предложил незамедлительно внести инициативу в российскую эсдуму. В январе президент России Владимир Путин предложил внести изменения в Конституцию РФ во время своего выступления перед Федеральным собранием. С 25 июня по 1 июля проходило всенародное голосование по внесению изменений в Основной закон страны. По данным КЕК, поправки поддержали более 70 % россиян. Кроме того, Путин предложил проводить в школах мероприятия по изучению Конституции, сообщает государственное информационное агентство.